sobota 2. januára 2010

W8

Google využívam denne, ale doposiaľ som veľa funkcií tohto vyhľadávača nepoznala. Najviac ma zaujala možnosť ako sa dá veľmi ľahko znížiť počet hľadaných stránok. Zaujímavé bolo aj zistenie, že google slúži ako jednoduchá kalkulačka, či prekladač slov.
Myslím, že nové informácie využijem nielen pre seba, ale hlavne pri vyučovaní informatiky. Ozaj vie ten GOOGLE všetko!?

W7

Pri štúdiu problematiky slobodného a otvoreného softvéru som využila materiál z ĎVUi a niečo som si vyhľadala aj na internete. Pri mojej práci používam softvér, ktorý škola získa z projektu Infovek alebo si ho zakúpi z vlastných prostriedkov (tých je vždy málo).

Open Office nepoužívam, ale Microsoft Word. V prostredí OO som pracovala prvýkrát, je to veľmi podobné s MW. Výhody a nevýhody zatiaľ neviem dostatočne vyjadriť.

Pracujem viac-menej v užívateľskej oblasti, takže s programami ako je Kompozer, Lazarus, Eclipse a detské programovacie jazyky ako aj Ubuntu som sa stretla po prvýkrát. Vybrala som si zo zadaní KTurtle, pretože sa mi zdal podobný ako Imagine.

Otvorený softvér je veľmi široká a zaujímavá oblasť, len je toho teraz veľa a málo času. Určite sa budem týmto témam v budúcnosti venovať.

piatok 20. novembra 2009

Zoznam blogov

Zadanie W6 - blogy

Pri vytvorení môjho blogu som ho automaticky zaradila tam, kam patrí.
Dúfam, že tam aj ostane. Predtým boli problémy s týmto zoznamom.

Teraz mám upratovať?

Zadanie W5 - blogy

To bol dobrý žart, začínajúcemu bloggerovi oznámiť až v piatom zadaní ako sa vlastne píše blog, čoho sa treba vyvarovať a pod. Učíme sa na vlastných chybách! Pokúsila som sa podľa môjho uváženia blog upratať. Neviem, či sa to páči, ale mne to stačí. Možno sa takto naučím aj skladať básne.

WIKIPEDIA

Zadanie W4 - Wikipedia

Toto ma trošku zaskočilo, vraj mám ja prispieť do wikipédie?! Zatiaľ som ju využívala len ako konzument. Ani vo sne by ma to nebolo napadlo, že si budem musieť pripraviť určité informácie o našej škole, a dokonca ich zverejniť na internete. Zaregistrovanie prebehlo bez problémov. Ale potom začal kolotoč zo strany administrátorov, či redaktorov atď. Veľmi som sa potešila, keď sa na našom portáli objavilo "Dôležité: Usmernenie k zadaniu W4". Takže zážitok z wikipédie je rôznorodý (nebudem komentovať), energia a aktivita z mojej strany bola vložená. Môžem konštatovať, že určite nikdy nebudem prispievať do wikipédie. Aspoň zatiaľ nie. Ale..... hovorí sa "nikdy nehovor nikdy". Tak ktovie?

BLOGY

3DG1 - zadanie W3

Keď som si prezrela niektoré blogy kolegov, zistila som, že nie som sama začínajúca "bloggerka".
Reagovala som na blogy:
www.ribanova.blogapot.com
www.yvvanna.blogspot.com
www.hudakova.blogspot.com

Obdivujem kolegyne a kolegov, ktorí časovo zvládajú tvoriť tak krásne blogy. Sú veľmi zaujímavé, dobre sa čítajú a človek sa všeličo dozvie:
www.alicabaranova.blog.matfyz.sk
www.bachorikova.blog.spaces.live.com
www.reja-reja.blog.cz

GOOGLE

3DG1 - zadanie I1 Vyhľadávanie

Vo vyhľadávači Google pracujem skoro stále, ale nikdy by som nepovedala, že pri pridaní nejakých znamienok sa vyhľadávanie podstatne skráti a výsledok je omnoho efektívnejší. Vyskúšala som si syntax vyhľadávania na telefón Nokia, zistila som, že počty nájdených stránok a čas hľadania sa veľmi odlišujú. Keď som využila obmedzenie špeciálnych obmedzení a porovnala s vyhľadávaním bez obmedzenia, znovu som zistila rozdiely. Rozšírené hľadanie je tiež výborná vec, ale toto som používala aj doteraz. Priznám sa, že "skúsim šťastie" veľmi nevyužívam, ale nie je to na zahodenie. Používanie špeciálnych služieb, ako je jednoduchá kalkulačka, mapy, prekladač z jazyka do jazyka, alebo napr. sledovanie najpopulárnejších trendov vo vyhľadávaní, je len zrnko toho, čo všetko nám už umožňujú dnešné technológie. Musím konštatovať, že pri tomto zadaní som sa veľa nového naučila. Ušetrím si nabudúce viac času, keď budem "gúglovať".